Сравнительно недавно в педагогике появилось и окрепло новое направление исследований – игровая форма обучения. На протяжении многих веков учебные игры успешно используются в военных академиях, а за последние 30 лет игра стала одной из ведущих форм обучения в передовых школах управления и экономики. Читать далее Деловые игры
Программированное обучение
Программированное обучение стало предметом интенсивных психологических исследований в 50-х годах. Для программированного обучения характерно расчленение учебного материала на небольшие части, включение системы предписаний по последовательному выполнению определенных действий, Читать далее Программированное обучение
Проблемное обучение
В течение многих лет традиционное обучение строилось таким образом, что обучаемый воспринимал информацию на первых двух уровнях восприятия – распознавании и воспроизведении, т.е. стремился ответить на вопросы «что?» и «как?». Читать далее Проблемное обучение
Функции методов обучения и критерии их выбора
Успех обучения, как известно, зависит от правильного определения целей и содержания обучения, а также от способов достижения целей, т. е. методов обучения. Под методом обучения понимают систему упорядоченных и целенаправленных взаимодействий между преподавателями и студентами, обеспечивающих реализацию педагогических целей обучения. Читать далее Функции методов обучения и критерии их выбора
Озеленение санитарно-защитных зон по фактору аэротехногенных загрязнений
Основная функциональная задача озелененного участка зона сильной постоянной загазованности (зона «А») — разрушение концентрированной формы загрязненных потоков, содержащих токсические аэротехногенные загрязнения. Читать далее Озеленение санитарно-защитных зон по фактору аэротехногенных загрязнений
Принципы планировочной организации озеленения СЗЗ
Принципы планировочной организации озеленения СЗЗ для газовыделяющих предприятий III класса вредности, одновременно являющихся мощными источниками шумового загрязнения, претерпевают существенные изменения. Читать далее Принципы планировочной организации озеленения СЗЗ
Санитарно-защитная зона по фактору шума
Для более эффективного решения проблемы защиты селитебных территорий от промышленного шума могут быть предложены два взаимосвязных подхода. Первый заключается в совершенствовании расчетной методики определения границ СЗЗ по фактору шума. Читать далее Санитарно-защитная зона по фактору шума
Проектирование санитарно-защитных зон
Понятие о классе опасности промышленных производств.
Большинство промышленных производств являются загрязнителями окружающей среды (почва, вода, атмосфера и т.д.). Читать далее Проектирование санитарно-защитных зон
Характеристика противооползневых мероприятий
Активные причины могут быть полностью устранены рядом мероприятий, из которых главными являются: а) дренирование подземных вод; б) регулирование поверхностного стока; в) защита грунтов от выветривания; г) защита берегов от размыва; д) создание механического сопротивления движению земляных масс; е) изменение физико-механических свойств грунта. Читать далее Характеристика противооползневых мероприятий
Оползни, обвалы
Различают два основных вида движения земляных масс к базису эрозии — оползни и обвалы.
Базис эрозии – горизонтальный уровень, от которого начался размыв и дальше которого не может происходить разрушение. Читать далее Оползни, обвалы